Por la pertinencia para la educación formal y para la capacitación empresarial, siendo de interés para docentes, estudiantes, padres de familia, administradores de la educación y personal de áreas de capacitación de las empresas, entre otros, nos parece valioso dar a conocer parte de las buenas prácticas, enseñanzas y reflexiones de especialistas en estos temas, tanto colombianos, como profesionales de México, Perú y Argentina, del I Encuentro Internacional de Nuevos escenarios en la educación, lo que la pandemia nos reveló, organizado por la Mesa Sectorial de Educación y el SENA, desarrollado el 13 de octubre último. https://www.youtube.com/watch?v=1YyeEJ6L_4w&feature=youtu.be
En la apertura, el doctor William Orozco, Director Sistema Nacional de Formación para el Trabajo del SENA, resaltó la importancia de conocer las buenas prácticas a nivel nacional e internacional sobre los temas en comento, como insumo para reconocer y agilizar las estrategias de cara a la Revolución 4.0, a las Tecnologías 5G, a nuestra Agenda 2030 de educación que buscan fomentar sistemas más resistentes, que la educación se mantenga en medio de las crisis. Manifestó que estamos aprendiendo día a día con la transformación digital, utilizando nuevas prácticas pedagógicas para ofrecer educación de manera Flexible autónoma y autogestionada
Por su parte, la doctora Ruth Mary Galeano. Presidente de la Mesa Sectorial de Educación, expresó que las crisis, aunque nos atemorizan, nos sirven para cancelar una época, e inaugurar otra. Con ocasión del Cóvid 19 vinieron cambios profundos en tecnologías, salud, en la forma de hacer negocios, política, en la educación, en la salud. La pandemia ha transformado el sistema educativo planteando desafíos profundos. Se ha evidenciado vulnerabilidad de los modelos educativos, ruptura con los modelos educativos, pedagógicos. Padres, profesores y personal administrativos, ha tenido que prepararse por su propia cuenta a situaciones inéditas, implementado metodologías novedosas.
La educación en todos los niveles y la capacitación empresarial no podrán prescindir de las plataformas digitales y de las herramientas tecnológicas. Plataformas, correos, WhatsApp, radio, televisión, llegaron para quedarse. Se derrumba el mito que la educación y los educadores no cambian. La realidad indica que el saber se tiene que generar y producir, cada uno tiene que transformarse con altos estándares para generar experiencias individuales y colectivas. Nuevos escenarios indican la necesidad de apostar a una nueva forma de hacer las cosas con nuevos conocimientos y realidades. Nos es necesario asumir como actores, como retos, disponernos para experiencias significativas y socializarlas, generar sinergias. El secreto del cambio es enfocar toda la energía en elaboración de lo nuevo, no en destruir lo viejo.
En la próxima entrega, presentaremos elementos de La Ponencia: A menor presencialidad, mayor fundamento didáctico, de la doctora Teresita Díaz Domínguez. Directora Posgrados Universidad Santander México, que tiene por objetivo reflexionar acerca de la importancia de la didáctica como ciencia en la conformación de alternativas en los procesos de enseñanza aprendizaje, en ámbitos escolares y empresariales, ante los retos y los nuevos escenarios que la pandemia le ha impuesto a la educación y a la capacitación empresarial.
Escrito y adaptado por Jesús Antonio Castiblanco
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Julián Castiblanco
CEO Ingenieros de Marketing
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