Institución Etnoeducativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural, entregó en calidad de préstamo 211 computadores a sus estudiantes en María La Baja

PARA CONTINUAR SU FORMACIÓN DESDE CASA

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Tics a través de ‘Computadores para Educar’, ha entregado 83.345 equipos a las sedes educativas del país, como parte del trabajo conjunto que se adelanta con el Ministerio de Educación Nacional. Estos dispositivos, han sido entregados a 750 sedes educativas distribuidas en 291 municipios de los 32 departamentos del país, beneficiando a 79.345 estudiantes y 4 mil para docentes del nivel de educación media.

Las directivas de la  emblemática Institución Etnoeducativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural, ubicada  en el municipio de María La Baja, oficializó la entrega de 211 computadores  en calidad de préstamo a sus estudiantes de los grados 10° y 11°, y 5 computadores  para docentes que imparten educación Media Técnica, como refuerzo académico  por el cierre temporal de los colegios en el departamento de Bolívar, a consecuencia del aislamiento obligatorio preventivo causado por la pandemia mundial COVID-19.

La idea es apoyar el desarrollo de actividades académicas que permitan generar estrategias pedagógicas instauradas por el Ministerio de Educación Nacional, a través de ‘Computadores para Educar’ y que contribuyen a dinamizar procesos de aprendizaje en casa.

El beneficio, establecido por la firma estatal, ‘Computadores para Educar’, requirió a las instituciones educativas del país para que hicieran entrega de sus equipos de cómputo en calidad de préstamo a sus estudiantes y posteriormente hacer seguimiento para retornar los equipos a sus colegios.Teilor Puello Castro, rector de la Institución Etnoeducativa de Desarrollo Rural de María La Baja, precisó que lo que busca la estrategia, es apoyar a los estudiantes en medio de la crisis causada por la pandemia del COVID 19 y dotar a los estudiantes de estas herramientas tecnológicas para apoyar su ‘Plan de Estudios’, que permita impulsar un desarrollo escolar desde sus hogares y brinde respuestas a las necesidades de aquellos estudiantes de áreas urbanas y rurales con el objetivo de motivar su permanencia en los establecimientos escolares.“Los estudiantes son quienes presentan mayores riesgos de deserción en el sistema educativo y menos tiempo disponible para obtener los aprendizajes que materialicen su probabilidad de graduación y tránsito hacia la educación superior”, indicó Miladis Vanegas Batista, coordinadora y líder académica de la Institución Etnoeducativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural de María La Baja.

¿Qué es ‘Computadores para Educar’?

‘Computadores para Educar’ es el programa del Gobierno Nacional que impulsa la innovación educativa, mediante el acceso, uso y apropiación de la tecnología en las sedes educativas del país. Asimismo, a través del componente de sostenibilidad ambiental gestiona los residuos electrónicos y los re utiliza en proyectos de robótica educativa. está integrado por los Ministerios de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Tics, Ministerio de Educación Nacional y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.

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Por primera vez la Vuelta a Colombia Femenina inicia en Cartagena; hay restricciones en la Avenida Santander

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«Se los dije, no pierdan tiempo que mi hija nunca hubiese tomado una decisión de quitarse la vida”: padre de Tatiana Hernández tras la decisión de suspender labores en el mar

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El presidente Gustavo Petro destacó el crecimiento económico de Colombia en el tercer trimestre de 2024, con un aumento del 2% en el PIB, según datos del Dane, a través de su cuenta en X, Petro celebró especialmente el impulso de la agricultura, que creció más del 10% en el último año, comparándolo con el crecimiento económico de China,  haciendo énfasis en el aumento de la producción agrícola y el fortalecimiento del turismo, que supera incluso los ingresos por exportación de carbón. El mandatario destacó que la economía colombiana está transitando desde una dependencia del petróleo y el carbón hacia sectores más sostenibles como la agricultura, el turismo y la industria no vinculada al petróleo, en este proceso, subrayó la importancia de la descarbonización como objetivo central de su política económica. Así mismo, Petro reconoció que aún hay sectores que deben fortalecerse, como la construcción y la mejora de viviendas, y pidió una reducción en las tasas de interés del Banco de la República para estimular la inversión, y aseguró que, a pesar de los desafíos, su gobierno está cumpliendo con su promesa de crear una economía más productiva y limpia. ‘Colombia crece, crece el trabajo productivo, crece la riqueza social, crece la paz. ¡Cumplimos! ¡Palabra que sí!’, concluyó.

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Residentes de edificio en el Pie de la Popa denuncian presuntos problemas en su infraestructura

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Habitantes del conjunto residencial Balcones del Lago aseguran tener serios problemas de infraestructura. Hablan de inundaciones, colapsos de paredes, falta de mantenimiento, entre otros. Zaida Larios Mora, una de las afectadas, relató que desde los primeros años de la edificación, los propietarios han tenido que enfrentar problemas de inundaciones debido a la ubicación del conjunto entre dos canales pluviales. Y aunque la limpieza de estos caños ha mitigado en parte las inundaciones recientes, la estructura del edificio continúa presentando serios problemas. Antonio Cantillo Bustillo, otro residente, destacó la falta de mantenimiento en las áreas comunes, lo cual ha llevado a situaciones críticas como el colapso de bloques en el cuarto piso. “La falta de un plan de mantenimiento y la ausencia de intervenciones estructurales adecuadas nos ponen en riesgo constante”, advirtió Cantillo, haciendo un llamado a las autoridades para que intervengan y realicen una evaluación exhaustiva de la habitabilidad del edificio. Los vecinos de Balcones del Lago esperan que toda la comunidad y las autoridades actúen pronto para evitar que los problemas estructurales desencadenen una tragedia. Mientras tanto, siguen luchando por reunir los fondos necesarios y mantener la esperanza de que las mejoras lleguen a tiempo.

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Secretaría de Educación comenzó comenzó con la etapa diagnóstica de rehabilitación de colegios con el INEM de Cartagena

15/04/2025 No hay comentarios

En el marco de del Plan Maestro de Intervención de Escuelas, la Secretaria de Educación, en frente de Alberto Martínez, comenzó su ejecución llegando de colegios en Cartagena, comenzando en una institución de más de 50 años como lo es el INEM. Según datos del Distrito, el 74% de las 206 instituciones tienes problemas graves en su infraestructura. La primera etapa de este Plan, que han llamado levantamiento de información, consiste en mirar la condición real de cada colegio que dictamine en que estado se encuentran. En esa línea, el proceso arrancó con la Institución Educativa José Manuel Rodríguez Torices (INEM), donde el equipo técnico encontró 52 ambientes escolares que requieren una intervención pronta. “La mitad de las instituciones con problemas estructurales también tiene problemas eléctricos, por lo que es necesario hacer una intervención seria. En el INEM, por ejemplo, la subestación eléctrica tiene cerca de 50 años; hay que reemplazarla para modernizar toda la red. Además, tenemos que intervenir el sistema de acueducto, ya que la mayoría de las redes no están en condiciones óptimas. Estamos planeando instalar redes alternativas con bebederos seguros para los estudiantes. Además, se requiere cambiar completamente las cubiertas del colegio. Solo esa intervención representa una inversión de alrededor de $7 mil millones”, detalló el secretario a El Universal. Martínez dividió la intervención de este colegio de más de 50 años en tres etapas: lo urgente, lo inmediato y lo estructural. “Lo urgente debe hacerse ya. Lo inmediato lo abordaremos durante este mismo año; por ejemplo, queremos intervenir el bloque 4. En cuanto a lo estructural, ya estamos adelantando procesos con recursos de regalías para los estudios y diseños necesarios. Esto nos permitirá planear la gran rehabilitación, discutirla y consensuarla con la comunidad”, precisó Martínez Monterrosa. En cuanto al tiempo que durará, la etapa diagnóstica será de 6 meses. Sin embargo, las intervenciones no esperarán todo ese tiempo. A manera general, el Distrito de Cartagena ha invertido alrededor de $25 mil millones de pesos en la recuperación e instituciones educativas y ahora mismo cursa una licitación $22 mil millones de pesos más. 

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