El pasado martes 5 de septiembre, en el marco de la socialización del informe de Calidad de Vida 2022 de Cartagena Cómo Vamos, se dieron a conocer cuáles son las carreras más estudiadas en la ciudad de Cartagena, así como las tendencias referentes al género para cada área de estudio.

El documento evidenció, en primera instancia, un aumento del 18% de matriculados en educación superior en la ciudad respecto al año anterior (2021), que corresponde a un total de 126.061 estudiantes para el 2022:

«Esto puede ser explicado por la implementación de una política nacional de gratuidad en la matrícula para instituciones públicas», indicó la entidad.

De esta cifra, el 53% de los matriculados son mujeres, algo que aún no se transmite al mercado laboral, según Cartagena Cómo Vamos. Asimismo, se conoció que la mayoría de estudiantes se concentran en instituciones privadas.

Por otra parte, los programas más ofertados se relacionan a carreras afines a la economía (36%), donde el 57% son mujeres, y afines a la ingeniería (25%), en las que estudian principalmente hombres. También se destaca el campo de las ciencias de la salud, con un 14%.

Continúan las carreras de ciencias sociales y humanas, que corresponden al 11% de matrículas, y le siguen las matemáticas y ciencias naturales, y las ciencias de la educación, con un porcentaje del 5%. Los programas menos ofertados son los relacionados a las bellas artes, que representan el 2% de matriculados.

En cuanto a los programas con más estudiantes de acuerdo al sexo, se evidenció que el número de hombres matriculados en carreras de ingeniería, arquitectura, urbanismo y afines corresponden al 73%, es decir que solo el 27% de estudiantes son mujeres.

En el caso de las mujeres, son predominantes en las áreas de la salud, donde representan el 68%, y en programas de ciencias sociales y humanas, con un porcentaje del 66%.

¿Qué es el informe de Calidad de Vida de Cartagena Cómo Vamos?

Se trata de un documento presentado anualmente por Cartagena Cómo Vamos que evalúa múltiples dimensiones como educación, salud, empleo y seguridad para analizar los avances y retrocesos de los territorios, de cara al bienestar de quienes los habitan.

Desde la Red Colombiana de Ciudades Cómo Vamos, se ha definido este modelo, como el nivel de acceso a los bienes y servicios que deben tener las personas para que se garantice el bienestar y las condiciones básicas de vida y desarrollo, tanto individual como colectivo, en un determinado territorio.