COMO RESULTADO DE LA FERTILIDAD ACADÉMICA QUE DEMANDA ESFUERZOS, TRABAJO Y LEGITIMIDAD DEL CAMPO DEL CONOCIMIENTO
Con el propósito de consolidar y de generar estrategias pedagógicas y didácticas que contribuyan a la formación del pensamiento crítico investigativo para los docentes en formación, la Institución educativa Normal Superior de los Montes de María, en San Juan Nepomuceno, inauguró “Centro de Investigación Normalista” (CIN), que busca asegurar la construcción de saberes a través de la puesta en acción de Programas de Formación Complementaria que brinden las condiciones necesarias para promover el desarrollo permanente de ideas pedagógicas y la formación de futuros docentes. 
El Centro de Investigación Normalista tiene entre sus funciones estimular proyectos de innovación desarrollados por grupos y semilleros de investigación conformados por docentes y estudiantes, además de articular proyectos de innovación e investigación con los principios pedagógicos, educabilidad, enseñabilidad y contexto desde las prácticas didácticas de consulta, permitiendo estimular la producción intelectual de la comunidad educativa del plantel.
Iniciativa liderada por el cuerpo de docentes investigadores como Paola Pérez Hernández, Janeth Vuelvas Caro, Aracely Rodríguez Palmera, María Suárez Castro y Pedro Mejía Ardila y con el apoyo de la coordinadora académica Dina Luz Ospino Álvarez. 
Johann Toncel Ochoa, secretario de Educación (e) de Bolívar, dijo que los maestros investigadores de la Normal Superior de los Montes de María son la nueva generación de docentes que tienen la misión de llevar a los niños, niñas y jóvenes por la senda del mejoramiento continuo, “hoy en día el docente debe ser investigador, debe utilizar el aula de clase como taller de construcción de nuevas teorías, ser un líder formador, motivador e innovador», aseveró el secretario.
Robinson Casarrubia Cardona, director de Calidad Educativa de la Secretaría de Educación de Bolívar, precisó, que las Escuelas Normales Superiores están llamadas a promover de acuerdo con el decreto 4790 del año 2008, expedido por el Ministerio de Educación Nacional un papel relevante como garantes para preservar y fortalecer una cultura pedagógica a través de la preparación de los maestros en función de las necesidades del país y la región bolivarense, puntualizó el alto funcionario departamental. 
“Esto nos llena de orgullo y en especial a la administración del gobierno “Bolívar Sí Avanza” que dirige el gobernador, Dumek Turbay Paz, de contar con este “Centro de Investigación Normalista” que afronta el gran reto de promover ambientes de enseñanza y aprendizaje para la construcción y formación de saberes, que encaran las transformaciones sociales, forjando maestros reconocidos de gran valor para el departamento Bolívar, profesionales que se destacan a nivel nacional e internacional y que le han aportado significativamente a este municipio Montemariano”, indico Liner Campo Tejedor, director de Cobertura Educativa de Bolívar. 
El “Centro de Investigación Normalista” (CIN) fue creado por resolución rectoral del 14 de marzo del presente año y es un órgano colegiado conformado por maestros investigadores y la coordinadora del Programa de Formación Complementaria. 
La línea de investigación central del proceso investigativo en la institución educativa al cual le estarán apostando es la Pedagogía de la oralidad y la escritura, de donde se desprenden unas sub líneas que se dinamizan desde cada uno de los núcleos problémicos de la institución educativa, Núcleo de Pensamiento: Desarrollo del pensamiento complejo, Núcleo artístico lúdico: Pedagogía del cuerpo, Núcleo Socio humanístico: Memoria histórica y Pedagogía para la paz, Núcleo de Lengua: Oralidad y escritura y Núcleo de Docencia e investigación: Pedagogía y ruralidad. 
“Con la puesta en marcha de este «Centro de Investigación Normalista» permitirá incentivar, la producción y divulgación del conocimiento científico y tecnológico con un alto impacto para la región, el país, los sectores económicos y la comunidad académica a partir de la consolidación de capacidades institucionales en Ciencia, Tecnología e Innovación”, precisó el catedrático investigador de la Normal Superior de los Montes de María, Pedro Mejía Ardila.
