La Alcaldía de Cartagena inició la rehabilitación de dos sedes de la Institución Educativa Rafael Núñez. Los trabajos incluyen mejoramiento de aulas, baños, cubiertas, patios y cerramientos, con una fecha de entrega prevista para diciembre de 2026.
Cerca de 800 niños y jóvenes de Cartagena se beneficiarán de las obras de recuperación que comenzaron en dos sedes de la Institución Educativa Rafael Núñez, ubicadas en los barrios Martínez Martelo y Chino. Las intervenciones buscan mejorar las condiciones de aprendizaje y solucionar problemas de infraestructura que durante años han afectado a la comunidad educativa.
Los trabajos hacen parte del programa de Modernización de la Infraestructura Educativa de la administración del alcalde Dumek Turbay, que contempla la recuperación de colegios oficiales con necesidades de mantenimiento y adecuación.
La sede principal de Martínez Martelo atiende aproximadamente a 500 estudiantes de sexto a undécimo grado, mientras que la sede Ciudad de Santa Marta, en el barrio Chino, recibe a cerca de 300 niños de preescolar y primaria.
Aulas más frescas y mayor seguridad en Martínez Martelo
En la sede principal, las obras incluyen el cambio de cubiertas y cielos rasos, la recuperación de paredes deterioradas por la humedad y el mejoramiento de las baterías sanitarias.
También se instalará una cubierta en el patio común, con el propósito de ofrecer un espacio protegido del sol para las actividades escolares.
Uno de los componentes principales será la adecuación de ventanas y espacios para facilitar el funcionamiento de los equipos de aire acondicionado, una necesidad importante frente a las altas temperaturas que se registran en Cartagena.
Además, se renovará el cerramiento de la institución mediante la construcción de un muro de más de un metro de altura, acompañado de una estructura de malla para reforzar la seguridad.
El rector Adolfo José Angulo Parra explicó que el deterioro de las instalaciones había generado preocupación entre docentes, vigilantes y padres de familia, por lo que las obras responden a solicitudes realizadas desde hace varios años.
Así quedará la sede Ciudad de Santa Marta, en el barrio Chino
La segunda intervención se desarrolla en la sede Ciudad de Santa Marta, donde funcionan seis salones: cinco destinados a primaria y uno a preescolar.
En este plantel se renovarán los techos, se repararán paredes y se mejorarán los acabados de las aulas. También se intervendrán los baños y el cerramiento perimetral.
El proyecto contempla adecuaciones en la sala de informática y en el espacio destinado a recibir los alimentos del Programa de Alimentación Escolar (PAE).
Asimismo, el patio será acondicionado con baldosa para ofrecer mejores condiciones durante los descansos y las actividades recreativas de los estudiantes.
Cartagena proyecta intervenir 35 colegios oficiales
La recuperación de estas sedes forma parte de una estrategia distrital que priorizó la intervención de 35 instituciones educativas públicas durante 2026.
Según las cifras divulgadas por la Alcaldía, el sector educativo cuenta con una inversión anunciada de $450.000 millones, destinada a diferentes proyectos de construcción, reconstrucción y mejoramiento de colegios.
Entre las iniciativas mencionadas se encuentran la reconstrucción del INEM, el nuevo colegio de La Boquilla y las intervenciones en instituciones como La Milagrosa, Liceo de Bolívar, José de la Vega y Bertha Gedeón de Báladi.
La administración proyecta que el programa de modernización beneficie a cerca de 25.000 estudiantes en diferentes sectores de Cartagena.
¿Cuándo estarán listas las obras?
De acuerdo con el cronograma anunciado, los trabajos en las dos sedes de la Institución Educativa Rafael Núñez tienen prevista su finalización en diciembre de 2026.
La comunidad educativa espera que las intervenciones permitan contar con espacios más seguros, aulas mejor acondicionadas y zonas comunes apropiadas para el desarrollo de las actividades académicas.
La entrega de estas obras representaría una mejora para cientos de familias de Martínez Martelo, barrio Chino y sectores cercanos, cuyos hijos reciben clases en estos establecimientos oficiales.
