El Clúster Petroquímico-Plástico de la Cámara de Comercio de Cartagena ha sido reconocido como el mejor clúster en la categoría de Transición Energética, Crecimiento Verde y Sostenibilidad Ambiental en el prestigioso 9° Congreso Nacional de Iniciativas Clúster. Este reconocimiento nacional no solo destaca el esfuerzo colectivo de las empresas asociadas, sino que también consolida a Cartagena como un referente en la implementación de prácticas empresariales responsables. Entre los logros más relevantes, el clúster ha certificado a 30 empresarios como auditores internos en el Sistema de Gestión Basura Cero y ha impulsado la certificación Sello Oro para Surtigas, gracias a su enfoque en la reducción de residuos y el aprovechamiento de los desechos orgánicos. Con la instalación de composteras industriales, el clúster ha permitido que las empresas participantes optimicen sus procesos, apostando por un futuro más eficiente y sostenible. Con la participación de 11 empresas líderes como Reficar, Esenttia y Argos, el Clúster Petroquímico-Plástico sigue demostrando que el crecimiento verde es posible. Su enfoque innovador en la economía circular y la sostenibilidad energética coloca a Cartagena a la vanguardia de la transición hacia un modelo empresarial respetuoso con el medio ambiente, sentando las bases para el éxito a largo plazo en toda la región.

El día de hoy, 27 de septiembre, se llevó a cabo en la Institución Educativa de Fredonia la segunda versión del Foro Filosofía & Ética, con el enfoque ‘Reflexiones en torno a las desigualdades de género’, donde participaron estudiantes de seis instituciones educativas adicionales. El objetivo es que los estudiantes reflexionen acerca de los factores que sostienen esas desigualdades de género, que a lo largo de los años han perjudicado los derechos de las niñas y mujeres. «Nuestro principal interés es que el estudiantado y las comunidades educativas que componen este foro puedan ahondar en estas reflexiones y, ojalá, expandirlas», indicó la docente de Filosofía, Carolina Fierro. De esta manera, las instituciones educativas de la ciudad se articulan con el objetivo de promover entornos de participación estudiantil, mejorando la convivencia y comprendiendo las problemáticas sociales que los afectan de manera directa e indirecta, en beneficio propio y de la sociedad.