GRACIAS A LA  EXTENSIÓN  PROGRAMA ‘TODOS A APRENDER’

Como un gran acierto fue considerado por el secretario de Educación, Robinson Casarrubia Cardona, experimentar como prueba piloto, la extensión del programa Todos a Aprender a 20 nuevos establecimientos educativos del departamento, con el propósito de evidenciar avances y logros significativos en el proceso de mejoramiento continuo de la  calidad educativa en cada uno de los 44 municipios no certificados del departamento.20 instituciones educativas de los municipios no certificados de El Carmen de Bolívar, Achí, San Pablo, San Juan Nepomuceno, San Jacinto, Turbaco, Arjona,  Mahates, Villanueva, Mompox, María la Baja y Santa Rosa del Sur, se destacaron  por aumentar en un 90% los Índices Sintéticos de Calidad Educativa (ISCE), impactando positivamente en los procesos de aprendizaje de más de 14 mil estudiantes, superando las Metas Mínimas Anuales (MMA) y fortaleciendo comunidades de aprendizaje interinstitucional que permiten la formulación de Planes de Mejoramiento con metas SMART, gracias a la implementación  estrategia ministerial ‘Todos a Aprender’.

‘Todos a Aprender’ es una de las estrategias del Gobierno Nacional que tiene como objetivo lograr que el país continúe avanzando en términos de Cobertura y Calidad Educativa,  para alcanzar la meta de convertir a Colombia en el país más educado de América Latina y, que a través de la herramienta Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE) se permite medir el  trabajo al interior de las instituciones educativas, para saber cómo avanza y como se puede mejorar, que resulta luego de sumar los componentes progreso, desempeño, eficiencia y ambiente escolar.

La máxima autoridad educativa del departamento de Bolívar, Robinson Casarrubia Cardona, indicó que el gobierno que lidera Dumek Turbay Paz, tiene el firme propósito de seguir avanzando en el crecimiento integral de las instituciones educativas del departamento, “bienvenidas todas las iniciativas ministeriales que nos permitan alcanzar mejoras continuas en los proceso de aprendizaje, no seremos inferiores al reto y confiamos que en el 2019  nuestros esfuerzos permitan seguir aumentando estos indicadores”, aseveró el funcionario.

“Para lograr prácticas de aula efectivas, que propicien el proceso de aprendizaje en un grupo de estudiantes, se hace necesario desarrollar acciones sobre un conjunto de factores asociados al desempeño, con objetivos medibles a corto, mediano y largo alcance”, subrayó Casarrubia Cardona.

María Consuelo Gómez Márquez, directora de Calidad Educativa, dijo que la Secretaría de Educación de Bolívar es el único ente territorial  en Colombia con un pilotaje en 20 Instituciones educativas de 12 municipios del departamento, donde se ha logrado un acompañamiento especial en las áreas de lenguaje y matemáticas, permitiendo que los niños, niñas y jóvenes reciban una educación para formarlos como ciudadanos de bien y como agentes generadores de progreso en su región.

“Logramos consolidar planes de mejoramiento basados en diagnósticos reales, con  metas claras, precisas, medibles y alcanzables, que hoy nos permite mostrar al país una avance significativo en los aprendizajes de 14 mil niños, niñas y jóvenes más, en los cascos urbanos y rurales de los 20 municipios focalizados”, indicó.